dr inż. Aldona Nowicka – zootechnik, tyflopedagog, oligofrenopedagog, dogoterapeuta:

– stopień naukowy dr – w zakresie zootechniki,

– kurs kwalifikacyjny z tyflopedagogiki,

– kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki,

– studia podyplomowe “Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.”,

– licencjonowany kurs zawodowy z zakresu dogoterapii/kynoterapii, nadający uprawnienia do prowadzenia terapii i wspomagania rozwoju dzieci, młodzieży i osób dorosłych z wykorzystaniem psów; wpis na listę dogoterapeutów licencjonowanych akredytowanych przez Związek Zooterapeutów i Przewodników Zwierząt Pracujących nr ZZ03/08/16,

– nauczyciel wychowawca w Zespole Szkół i Placówek pn. „Centrum Dla Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie”,

– szczęśliwa posiadaczka czekoladowej labradorki Bony,

– mama dwóch wspaniałych dziewczynek: Madzi i Gosi.

Połączenie wykształcenia zootechnicznego wraz z pedagogicznym pozwala mi prowadzić zajęcia z dogoterapii. Wykorzystuję ją w pracy zarówno z dziećmi jak i osobami dorosłymi. Prowadzę zajęcia indywidualne w domu pacjenta, w przedszkolach i szkołach specjalnych, szpitalach, hospicjach a także dla osób dorosłych w DPS-ach. Współpracuję z uczelniami wyższymi, gdzie dzielę się swoją wiedzą i doświadczeniem ze studentami. Dogoterapia pozwala mi wykorzystać moją wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej ze szczególnym naciskiem na oligofrenopedagogikę i tyflopedagogikę. Pies świetnie mi w tym pomaga, podczas zajęć jest pomocny w lepszym kontakcie z podopiecznymi.

mgr Aleksandra Kręgulec

– studia podyplomowe z tyflopedagogiki,

– kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki,

– studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (dzieci niewidome i słabowidzące),

– studia podyplomowe z rehabilitacji wzroku słabowidzących,

– studia podyplomowe “Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.”,

– terapeuta widzenia (rehabilitant wzroku) w Zespole Szkół i Placówek pn. „Centrum Dla Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie”, ze szczególnym uwzględnieniem diagnozy funkcjonalnej widzenia uczniów,opracowywanie wskazówek dla nauczycieli co do poziomu funkcjonowania wzrokowego danego ucznia oraz sposobów przystosowania otoczenia.

Bona

Członek rodziny, partner w trakcie zajęć – pies terapeuta – czekoladowa, rodowodowa suczka rasy labrador retriever. Pies o łagodnym charakterze, kochający ludzi, zwierzęta i pełną miskę ?

Tokio

Rodowodowa, biszkoptowa labradorka, godna następczyni naszej czekoladki. Sunia o łagodnym usposobieniu, lubiącą zabawę z psami i ludźmi, uwielbiająca przytulasy.